【通信教育】Z会・Z会小学生コース【スタンダード・ハイレベル・タブレット】

1名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-03-27 14:36:40

Z会の小学生コースのあれこれについて語りましょう

*中受コースはスレ違いです

*他の通信教育との比較は良いですが、批判はよしましょう

*お子さん自慢はほどほどに

169名無しの心子知らず2018-04-24 08:21:14

経緯というか、>>1-2を見るにスレ立てした方がそう決めて立てただけのような

そして、私は過去に幼児コースの話題を振ってしまったのですが

よく見たらここは小学生コーススレなので私もスレ違いだったわ

もし差し支えなければ、過疎ってるようだし中受も幼児もありにしてもらえると嬉しい

172名無しの心子知らず2018-04-24 08:43:44

「中受コーススレ違い」は>>1が言ってるだけだよ

前はこんな感じで別れてなかった

Z会@小学生コース その3

hhttps://peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1285814646/

で、この次スレのその4が過疎ですぐ落ちて

今の>>1がこのスレ立てて、なぜか中受NGを打ち出した

特に前スレで揉めてた風もない

199名無しの心子知らず2018-04-26 13:13:32

堰を切ったような中受コースの流れ

まあすぐ終わるから>>1も文句言わずちょっと待ってな

41名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-04-07 20:58:04

Z会の難易度は他の一般的な通信教育(チャレンジ、スマイルゼミなど)と比べると少しは難しいイメージがありますが

内容はグレードアップ問題集のような感じなのでしょうか?

現在グレードアップ問題集をしていますが、フルで働いてて採点するのも大変なのもあり、タブレットのZ会が気になっています

54名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-04-11 14:36:47

>>41

3年生まで教材、4年生からタブレットに変ました。

その場で採点できるのですっごく楽になった!!タブレット代と教材費はかかったけど

タブレットはそのまま使えるし、塾に通うことを考えたら許容範囲。

なので、オススメです。3年生から切り替えれば良かったと思う。

70名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-05-03 01:38:58

添削問題、昨年までシールだった会員番号が印刷になってたわ

71名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-05-07 14:56:59

タブレットコース、また朝からずっとつながらないんだけど

教材来なかったり、つながらなかったりで勉強できないケースが多くてなんだかなあ

72名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-05-07 16:10:47

>>70

幼児と1・2年はシール、3年からは印刷されてるのは前から同じだよ。

>>71

うちの子、二人ともタブレットコースだけど、問題なくつながっているよ。

wifiの問題かもね。そのiPad、ネットにはつながってる?

73名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-05-07 18:34:20

>>72

ネットには問題なくつながってるんだ

結局今日は諦めて他の問題集をやらせたけれど

紙のほうがいい気がしてきたよ

84名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-06-06 18:10:14

国語の文章問題が難しいようだ

苦手そうなのわかってたからスタンダードにしておいて良かったがどうしたもんか

いつまでもそこでストップしちゃうからその場合、

さっさと答えと解説見せてしまった方が良いのかな

85名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-06-07 08:22:10

>>84

何年生?

86名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-06-14 13:55:28

>>85

4年

丸付けは一応まだ親

87名無しの心子知らず@無断転載禁止2017-06-14 21:38:02

>>86

今まで一緒に解いたことはある?

何がわからないのかを親がわかってあげないと答え見ても解き方はわからないと思う。

我が家は1〜2年の間は付き添って問題文に線を引く、キーワードを囲うなどのやり方を教えたら、わかるようになったよ。

地道なことだけどがんばれ!

104名無しの心子知らず2017-11-25 09:58:12

英語の分ダンナに見てもらってるけど添削問題点数悪い

教え方あまあまなんだろうなー

でも私英語出来ないしな…

106名無しの心子知らず2017-12-10 13:40:49

>>104

自分が英語ができないのにどうして難しいZ会やらせるの?

111名無しの心子知らず2017-12-13 22:00:52

>>106

バカなの?

ハイレベル、算数はすごく楽しんでるよ

教科書で習うのとはちょっと違うってだけですごく難しい訳ではない

国語も読むのは好きみたいだけど解くのはやや苦心してる

でもやる気なくすほどではないかな今のところ

107名無しの心子知らず2017-12-10 22:09:00

新年度のお知らせ着たね。

今まで、スタンダードコースよりハイレベルコースのほうがちょっと高いと思ってたけど、

ずっと勘違いしてたのかな。

2018年度の会費表、スタンダード/ハイレベルとも同じ会費となります、って書いてあるんだけど、

ってことは、ハイレベルに変更したほうが、同じ会費でハイレベル問題が付いて少しお得って

ことだよね?

108名無しの心子知らず2017-12-10 22:23:15

>>107

来年度小5の女子持ちだけど、

うちも来年ハイレベルコースどう?って聞いたら

「難しくなって解けないとつまらなくてやる気なくなる」と返事が返ってきました。

本人が取り組む気になってくれるか次第ですよね。

109名無しの心子知らず2017-12-11 11:06:11

>>108

スタンダードの分+ハイレベルの分(国語・算数各1回)だから、本人に聞かずにコース変更

するところだったけど、解けない問題でヤル気を失ったら元も子もないか。

もうちょっと考えてみます。

ありがとう。

115名無しの心子知らず2017-12-15 14:18:38

>>113

>>114

ありがとうございます。

やはり無理してまでiPadにこだわることもないですね。せっかく家にiPadがあったのでどうせならと思いましたが。

124名無しの心子知らず2018-03-25 14:30:19

小学生の通信教育は、母親の伴走がなければほぼ継続できないので、

お子さんに今までドリルなどをきちんとさせていた奥様なら、一定の効果があると思いますよ。

125名無しの心子知らず2018-03-25 14:34:14

>>124

Z会の教材は市販ドリル以上の内容なのですか?

そうは思えない。

通信添削のメリット・デメリットがわかっていない、

大学受験で結果を出せてなかった母親がブランド志向的に飛びついているだけみたいに

思います。

129名無しの心子知らず2018-03-25 15:55:05

>>125

市販のドリルを、お子さんの学習すべき単元や能力に合わせてベストな組合せで定期的に買ってくる手間を惜しまないのであれば

市販のドリルでよいと思います。

ただ、それは奥様の仕事になると思いますので、数千円を惜しんで奥様の労力に頼るかどうかは、ご家庭の方針によると思います。

いつも母親の採点ばかりだと、基準が厳しすぎたり甘すぎたり、単調になりがちなので

たまに添削の先生の指導が入るのは気分が変わって良いですよ。

小学生の家庭学習に、そこまで効果効果とガツガツすることもない(そこまで学習内容が難しくない)ので、

継続できるかどうかが一番大事です。

他人の手が入ることやペースメーカーとしての効果に数千円価値を感じられないのであれば

それは各々の価値観です。

奥様とよく話し合ってみてください。

私は高校Z会だけしか経験はありませんが、無塾で国立大に入ってますので

全く効果がないとは思いません。

もちろん市販の問題集もやりましたので、どちらがどう良かったかはわかりませんが、成績優秀者に名前が載るのは励みになりましたよ。

134名無しの心子知らず2018-03-25 21:15:43

便乗して質問ですが、小学生高学年ぐらいまではフォロー要とのことですがフルタイム兼業だとZ会続けていくのは難しそうですか?

新年度から年少コース始めるばかりで、z会にした理由は皆様が挙げてるよう

・家庭学習の習慣をつけたいが定期的に市販のドリルなどを選んで買う時間は無い

・休日に子供と過ごす時間を有意義にできそう(ぺあぜっと)

・現段階では小中の受験までは考えていないので求める難易度はそこそこでいい

等といった感じです

私(母)は大した学歴ないのですが>>129さんと同様に無塾でz会だけやってきたこともあり

塾はインプットばかり増やすだけのような気がしてあまりメリットを感じられず、

小学生以降も基本的に通信教育だけ続けていくつもりなのですが、

平日は頑張って30分時間を割けるかどうか……

なので今日の一連の流れをみていてこれからが少し不安になってきました

年少コース自体は、お試しや準備号は平日でも帰宅後15分ぐらい付き添えばなんとかなるかなという印象でしたが

154名無しの心子知らず2018-04-03 11:53:09

>>134

母フルタイム、子は保育園児で、去年1年間、年少さんをやりました。

年少さんはワークの量は少ないので、フルタイム母が継続するにはちょうどいい量だと思います。

ただ、ぺあぜっとの工作、調理や自然観察のミッションや、

ワークや絵本で提案されたことを、実生活の中で応用して、子供の気づきを促す親の働きかけが、なかなかたいへんです。

母の仕事や妊娠などで、いっしょにできる時間も少なく、溜めてしまう時もありましたが、何とか1年間がんばりました。

一年やってみて、これらの教材をいっしょにやる親の指導力や習慣も育てている……と感じました。

年少さんでは、お勉強を詰め込むよりも、ワークをやることを楽しく思ってもらうことが大切だと思いました。

日常のいろいろな物事に疑問や気づきを持つことを促す内容があり、良かったと思います。

年中さんにはまな板とエプロンが支給され、調理のミッションが増えるので、

座学のお勉強よりも、人として生きる力を育てる感じで良いなあと思っています。

年中用のひらがなをおぼえるワークも、漢字→ひらがなの成立を踏まえ、

書いておぼえやすいようによく錬られていると思いました。

年少さんはためてしまったけども、年中さんは体力もついてきたので、

ためずに隙間の時間に少しでもできるように工夫していこうと思っています。

147名無しの心子知らず2018-03-27 22:22:03

新1年で4月から始めるんだけどまだ教材が来ない…

春休みにスタートさせたかったのにこんなにくるの遅いのね

150名無しの心子知らず2018-03-28 07:09:20

>>147

スタートセットは?

149名無しの心子知らず2018-03-28 06:44:45

まあそりゃ4月号だからね、4/1までについてりゃ文句は言われないよね・・・・

151名無しの心子知らず2018-03-28 08:34:38

>>150

そっちは届いている

都内で昨日だったらもうすぐ届くのかな

教えてくれてありがとう

152名無しの心子知らず2018-03-28 12:11:59

>>151

スタートセット届いてるなら手続き出来てるから今日辺りポストに届いてるんじゃないかな

スタートセットは宅配便だけど毎月のは郵送

153名無しの心子知らず2018-03-30 20:05:52

さんまの東大方程式頭脳王で話題!河野君の母登場!2大英才教育塾に大津君が潜入レポ!★3

hhttp://himawari.5ch.net/test/read.cgi/livecx/1522406617/

165名無しの心子知らず2018-04-23 23:44:05

内容によるのかな?

中受無しの私からしたら算数の特殊算を語られても?なんだけど、国語の読解力を上げるなら映像授業のある中受コースが良いのかなとか考えたりはする。

179名無しの心子知らず2018-04-24 17:52:23

>>165を読んで気になったんだけど、中受じゃないタブレットコースは映像授業がないの?

168名無しの心子知らず2018-04-24 08:10:49

違うコースの話題が続いても、つまんない退屈と文句言ったりどうせ中受しないしとひがまないで静かにスルーできるのか?

できんだろー

170名無しの心子知らず2018-04-24 08:21:48

>>169

1-2じゃなくて>>1-3でした

181名無しの心子知らず2018-04-24 21:56:23

>>179

去年までタブレットコースだったけど、映像授業はなかったよ。

187名無しの心子知らず2018-04-25 16:12:02

5年以降はほとんど期限守ってない我が家みたいのもいる

4年のうちは簡単だから自然と期限内に終わってたけど

その後は「溜り始めたら親が手伝って正常化させる」を繰り返してた

点数も親が面倒見たときだけ跳ね上がるし

今下の子が5年生だけど同じ調子

188名無しの心子知らず2018-04-25 18:50:22

うちは塾行かずにZ会一本で2科目やってるけど、平日ぶっ通しで勉強してかつかつだわ

いちおう過去2年ちょいで添削問題が遅れたことは2回くらいしかないけど

塾行きながらこれやるのは無理あると思う

193名無しの心子知らず2018-04-26 09:03:47

>>188

塾行きながらは厳しいのかあ

量が多いからという意味?

まだ低学年で通塾とZ併用してて、いずれ通塾1本かなと考えてるけど、思いのほか子はどっちも気に入ってて続けられるならどっちも、というのは甘いのか

191名無しの心子知らず2018-04-25 22:30:46

映像授業は本当にわかりやすい

貴乃花親方のお兄さんとキングオブコメディを足して2で割ったような算数の先生が声を裏返しながら話す授業に、最初はなんじゃコイツ!と思ったけど、じきに慣れたw

ただ、どの教科もそうだけど、映像授業は最短ルートで無駄の無い解き方を教えてくれるもんだから、

まじめに解法を暗記する子供だと、本番試験中に解き方を知らない問題が目に入った時点で「無理」と断定して思考停止しちゃうことになりがちかも

子供が「分からない」と言ったときに、親が解き方を調べてそのまま教えるのではなく、親子でいっしょに悩んであげることで、

いざというときに土壇場で試行錯誤するノウハウみたいなものが身に付く気はする

192名無しの心子知らず2018-04-26 08:37:57

>>191

ちょっと映像授業見てくるw

Zの中受コースやっているとどこの模試をうける?

うちは関西だけど、全統?でもななあって迷う

201名無しの心子知らず2018-04-26 17:49:35

ハイレベルをやってるのですが

小学3年生になったら国語と算数のボリュームがかなり減ったような気が…。

そのかわり算数は応用問題みたいな、答えを導き出すまでに何段階か

あるようなものだから、計算とかの反復学習は市販のドリルなんかで補って

単元ごと、最後の仕上げにエブリスタデイをやるって感じでいいのかな…。

203名無しの心子知らず2018-04-27 08:20:51

>>201

小学校卒業でどのレベル目指してるかで変わるけど

3年の時点で市販のドリルやって、仕上げにそれやってれば

普通は問題ないでしょ

それなら当たり前に学校のテスト100点取ってくるでしょ?

213名無しの心子知らず2018-04-27 13:54:53

>>203

ありがとう。そうですね。

今のところ、市販のドリル&ぷりんとキッズ+エブリスタデイに落ち着きました。

2年生までドリルZがあったから、3年生から市販のドリル選ぶのが面倒で…。

でも、今のところ、ほぼ100点が取れてるから、これでやってみます。

2年生までは陰山英男先生の5分ドリルがなかなかよかったです…。

○○○さんは、お母さんと車でデパートにいきました。

家を出た時こくは9時39分でした。

17分かかって、デパートに着きました。

帰りは道が混んでいて行きの3倍の時間がかかりました。

家に着いた時こくは12時27分でした。

デパートにいた時間は何時間何分ですか?

↑いきないこういう文章題を解かせるのは難しいから

やっぱり基礎的なドリルをやらせて、親の解説も必要ですよね。

学校の学力テストでこれ級の問題出たらどうしようと思って…。

218名無しの心子知らず2018-04-28 09:47:33

塾と比べてのカリキュラムの進行具合もどうなんでしょうね

塾だと小学5年生までに6年分の基礎を終えることがあると聞きますが、それと比べると若干カリキュラムの進み具合が遅いかなと思いました

Z会はじっくりと育てていく方針のようで先取りは不要かと思いましたが、基礎ができているのであれば先取りをしてZ会で演習をし先取りの復習にするのも良いのかなと考えてます

219名無しの心子知らず2018-05-02 11:24:46

小5の先月の段階でニュートン算出てきて、うちの子頭抱えてたけど

この進度で「遅い」「じっくり」「復習」なのか?

国語も4月2回目添削のドブに落ちた話の問題は普通の公立高校入試クラスの難易度と思ったし

>>218読んで少しビビったわ